Ciencia, Tecnología
e Innovación Programas y Políticas en Chile
Informe de una misión internacional patrocinada
por la CONICYT, Chile, y el CIID, Canadá
Resumen
...................................................................................................................
4
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15
I
Introducción ...................................................................................................15
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Origen
del estudio
Términos
de referencia formales para el estudio
Estructura
del informe
II
Metodología
.............................................................................................
17
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Método
general
El uso
de las "funciones de un sistema nacional de innovación" como
marco de
políticas
El concepto
de "usuarios" en un sistema nacional de innovación
Estructura
del conjunto de entrevistas
Limitaciones
en el conjunto de entrevistas
III
Un panorama del Sistema Nacional Chileno de Innovación....................
23
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...........................33
IV
Procedimientos que emplean los organismos oficiales para la
formulación.de
políticas en materia de ciencia, tecnología e innovación.....................................................................................................33
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Mecanismos
de financiamiento del Sistema Nacional de Innovación .........36
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.................................................
36
LA
CONICYT y el contexto para la evaluación de sus principales instrumentos
de financiación
EL FONDECYT
EL FONDEF
LA CONICYT y
su responsabilidad en la elaboración de políticas
VI
Otros organismos de financiamiento........................................................
64
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Los
fondos coordinados por el PIT
EL INDAP
Las cátedras
presidenciales
Becas
Financiamiento
proveniente del sector empresarial
Financiamiento
proveniente de gobiernos regionales
Actualización
en el marco del Sistema Nacional de Innovación.........................
74
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........................................................................................................
74
Las
universidades
Los institutos
tecnológicos
Empresas
de los sectores privado y público
Formación
de Recursos Humanos....................................................................
97
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...........................................................................97
El
aprendizaje y el Sistema Nacional de Innovación
Las dificultades
de formar los recursos humanos en Chile
La capacitación
y el papel de las escuelas técnicas
La introducción
de nuevos conocimientos tecnológicos en las empresas
La posibilidad
de obtener conocimientos en materia de gestión de la investigación
Infraestructura.......................................................................................................
107
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.............................................................................107
Normas
y metrología;
Propiedad
Intelectual (PI)
Telecomunicaciones
y estructura de Internet;
Bibliotecas
Facilidades
importantes para �la gran ciencia� : Los observatorios
X
Asuntos transversales ..............................................................................
111
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...............
111
La
dirección institucional
La necesidad
de establecer prioridades
Tecnología
para pequeñas y medianas empresas (PYMEs)
La promoción
de una "cultura" de innovación en Chile
Apoyo
para las ciencias sociales
Investigación
para la salud
XI
Un programa de políticas de innovación en Chile
......................................... 120
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Un
panorama de la innovación
La carencia
de un marco de políticas y estructuras de alto nivel para encarar
la innovación
El fortalecimiento
de la CONICYT como institución y del funcionamiento de
sus mecanismos
de financiamiento
La participación
del sector privado
Una política
para el apoyo de las PYMEs
La puesta
en marcha de nuevas empresas
Políticas
para la evolución futura de los centros tecnológicos
La vinculación
de las actividades relacionadas con la ciencia, la tecnología
y la
innovación con el desarrollo regional
Asuntos relativos
a la formación de los recursos humanos y al desarrollo institucional
Un
primer análisis de los resultados
..........................................................
124
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124
Sesión 1:
Política nacional, asignación de recursos
y políticas reguladoras
Sesión 2: Instrumentos
de financiación, particularmente los que administra la CONICYT
Sesión 3: Funciones
de rendimiento de las universidades, institutos tecnológicos
y empresas
Sesión 4: Formación
de Recursos Humanos y obtención de infraestructura
Comentarios finales....................................................................................
135
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Apéndices.............................................................................................................136
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Apéndice
1: Miembros del equipo de estudio
Apéndice 2:
Cronograma de entrevistas
Apéndice 3:
Las funciones de un sistema nacional de innovación
Apéndice 4:
Agrupaciones de usuarios del Sistema Nacional
de Innovación de Chile
Apéndice 5:
Algunos ejemplos de programas de Formación
de Recursos Humanos de otros países
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