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Nuestra propuesta se enmarca en el desarrollo de TICs para apoyar el proceso enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Física en establecimientos municipalizados de Enseñanza Media. Se propone utilizar videos de situaciones experimentales que serán pre-grabadas, en conjunto con guías de carácter indagatorio, y que se entregarán al profesor de aula como una herramienta contextualizada a la realidad escolar del sistema educacional chileno, que le permitirá enseñar los contenidos de física a través del análisis de situaciones experimentales simples. |