23-05-2013
CONICYT dio a conocer los 5 proyectos seleccionados en conjunto con el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MINCYT) de Argentina, del Concurso de Proyectos de Intercambio [...]
02-05-2013
Representantes de la Chinese Academy of Agricultural Mechanization Sciences (CAAMS) del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la República Popular China (MOST), encabezados por el Director General [...]
30-04-2013
El martes 16 de abril en el marco del Proyecto CONICYT-AKA 04, se realizó el Seminario Internacional Competencias de Pensamiento Científico: Desafíos Pendientes organizado por el Laboratorio de [...]
25-04-2013
Representantes de ambos países participaron hoy en el IV encuentro de la Comisión Conjunta de Cooperación Científica Delegados de Chile y EE.UU. iniciaron hoy en Santiago la IV reunión de la [...]
22-04-2013
La reunión de Altos Funcionarios (Senior Officials Meeting - SOM) CELAC-UE de Ciencia y Tecnología realizada el 16 y 17 de abril en Bruselas fue co-liderada por CONICYT para los países de la CELAC [...]
03-04-2013
El plazo para enviar los antecedentes vence el próximo 17 de abril de 2013, a las 16:00 horas. La Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica, CONICYT, a través de su [...]
03-04-2013
El grupo de trabajo “TICs para los desafíos sociales” integrado por Altos Funcionarios en ciencia y tecnología de la Unión Europea, de América Latina y el Caribe, junto con el apoyo del [...]
02-04-2013
Hasta $600 millones de pesos otorgará la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica, CONICYT, a través de su Departamento de Relaciones Internacionales, DRI, a investigadores [...]
01-04-2013
Más de $600 millones de pesos otorgará la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT) a través de su Departamento de Relaciones Internacionales (DRI), a centros de [...]
28-03-2013
En el marco del proyecto financiado en conjunto por CONICYT y la Academia de Finlandia (AKA), “Desarrollo de habilidades y competencias de pensamiento científico en estudiantes y profesores y su [...]